思维导图:高效语文课堂建构的支点  

作　　者：蔡艳红 

机构地区：[1]福建省泉州市丰泽区北峰实验小学

出　　处：《读写月报》2024年第30期13-17,共5页

摘　　要：“给我一个支点,我将撬动整个地球。”这是古希腊物理学家阿基米德一句家喻户晓的名言,是一句充满激情与自信,引领人们勇往直前、迈向成功的励志格言。其实,高效语文课堂建构也需要支点。笔者认为,思维导图作为一种强大的效率工具,理当成为新课程理念下高效语文课堂建构的支点。

关 键 词：高效语文课堂 思维导图 充满激情 阿基米德 支点 新课程理念下 物理学家 励志 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]