新时代学校思想政治教育话语创新研究  

作　　者：李寒梅[1] 隋田媛 

机构地区：[1]山东师范大学马克思主义学部

出　　处：《福建教育》2024年第48期4-7,共4页

基　　金：国家社会科学基金高校思政课研究专项“大中小学思政课针对性与吸引力提升研究”(编号为23VSZ075);2023年山东省社科思政专项“大中小学思想政治教育针对性与吸引力提升研究”(编号为23CSZJ27);2023年山东师范大学研究生教改项目“研究生思政课教学方法改革研究”的阶段性研究成果。

摘　　要：学校思想政治教育话语是思想政治教育理念与内容的载体,是教育理论转化为实践引导的重要介质,承担着传递主流思想和价值观念的任务。新时代学校思想政治教育话语在功能、风格和表达上呈现出从知识传递到价值认同、从抽象理论到生活实际、从权威主导到协同互动的多重转向。新时代学校思想政治教育话语创新要以重塑话语权威、丰富话语资源供给、转换话语方式为着力点,不断增强话语的价值引领力、理论阐释力与亲和力。

关 键 词：新时代 学校思想政治教育 话语创新 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]