思想政治教育话语实效性提升的“三维”路径研究  

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作  者:户新竹 

机构地区:[1]温州职业技术学院

出  处:《福建教育》2024年第48期11-14,共4页

基  金:浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项重点课题“浙江红色文化融入高校思政课的‘五维一体’路径研究”(编号为23GXSZ003Z);浙江省教育厅高等教育“十四五”教学改革项目“浙江红色文化资源融入高校思政课教学的现状及对策调查研究”(编号为jg20230063);浙江省高校思想政治理论课李华忠名师工作室的阶段性研究成果。

摘  要:思想政治教育话语的建构是落实立德树人根本任务的重要内容,但当前面临着多元化的挑战。思想政治教育话语文本维度的抽象性、社会维度的滞后性、实践维度的独白性,导致思想政治教育话语的发展面临“失语”困境。为此,思想政治教育话语应从“学术话语”转向“生活话语”,从“固化话语”转向“动态话语”,从“独白式话语”转向“对话式话语”,从而不断拓宽教育话语认同的创新路径。

关 键 词:思想政治教育话语 文本维度 社会维度 实践维度 

分 类 号:G41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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