革命回忆录融入思政课教学的路径探析  

作　　者：黄梦威 马春玲 

机构地区：[1]广东省广州市执信中学增城实验学校 [2]龙岩学院马克思主义学院

出　　处：《福建教育》2024年第48期20-23,共4页

基　　金：国家社科基金思政专项“发挥革命回忆录的思想政治教育功能研究”(编号为22VSZ129)的阶段性研究成果。

摘　　要：革命回忆录从革命亲历者的视角生动地讲述革命时期的故事,蕴含革命传统和革命精神,是开展思想政治课教学的优质资源。当前,革命回忆录在思想政治课教学的运用中面临教师重视程度较低、教学方式感染力较弱等挑战。为加强革命回忆录在思想政治课教学中的有效运用,教师应深入挖掘革命回忆录中丰富的教学素材、优化革命回忆录的教学方式、组织实践活动以增强学生体验感。

关 键 词：革命回忆录 高中思政课 红色文化 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]