注重“通专能力”培养的“电子工艺实习”改革探索研究  

作　　者：李鹏 吴燕燕 王路平 王亚杰 郑耀辉 

机构地区：[1]沈阳航空航天大学工程训练中心,辽宁沈阳110136

出　　处：《工业和信息化教育》2024年第11期85-89,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：2024年沈阳航空航天大学校级教学改革项目“‘项目驱动,课赛结合’模式的电子工艺实习教学体系探索与实践”(项目编号:JG2023004);2023年沈阳航空航天大学校级教学改革项目“基于‘项目式教学法+开源硬件’的电子工艺实习教学模式探索与实践研究”(项目编号:JG2023004)。

摘　　要：对现阶段应用型本科同时注重培养学生通用能力与专业能力的意义进行了分析。并在此视角下,探索了“电子工艺实习”课程在课程资源建设、教学进程研究和教学模式创新等方面的改革路径和方法。通过模块化项目设计等实践环节,进一步提升学生的综合能力与工程素养,对于学生在本科阶段形成完整的能力结构起到了很好的促进效果。

关 键 词：应用型本科 通专能力 综合素养 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]