检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:石涛[1] 毛瑜俊 管宏雪 於青梅 李召怡 陈明霞 李娅[1] 李源[1]
机构地区:[1]昆明医科大学第三附属医院、云南省肿瘤医院,650118 [2]昆明医科大学,650118
出 处:《全科护理》2024年第22期4299-4303,共5页Chinese General Practice Nursing
基 金:昆明医科大学2022年校级教研教改一般课题,编号:2022-JY-Y-113。
摘 要:目的:基于学生视角了解本科护理实习生(实习护生)在泌尿系统肿瘤临床实践中的知识需求,为临床护理教学方案的制订提供依据。方法:采用现象学研究方法,按照目的抽样法选取12名本科实习护生进行半结构式访谈,采用Colaizzi现象学资料分析法进行分析。结果:实习护生对泌尿系统肿瘤专科护理知识需求共提炼出5个主题16个亚主题,分别是实习护生泌尿系统肿瘤专科知识储备不足;学习专科知识的需求(专科理论知识需求、专科护理操作需求、常用药物药理知识需求、了解手术术式需求、了解常用化疗方案需求);知识获取途径的需求(实习护生获取知识的途径多样,有获取正确知识的需求;建立学习平台的需求);学习方式偏好的需求(亲身实践、老师讲授、互动学习、联合教学);影响知识掌握的因素(内在驱动力不足、工作繁忙、专科性强、实习岗位单一、临床实践时间短)。结论:本科实习护生在泌尿系统肿瘤专科实践中有明确的专科知识需求,可依据学生的需求及学习风格偏好,制订个体化及多样化的教学模式,建立学习平台等,以促进教学目标的达成。
关 键 词:实习护生 泌尿系统肿瘤 护理实践 真实体验 质性研究
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:3.141.18.167