应用型本科院校英语专业学生口语教学模式构建研究  

作　　者：关智婧 

机构地区：[1]内蒙古鸿德文理学院,内蒙古呼和浩特010000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2024年第11期158-160,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：内蒙古鸿德文理学院院级科研项目“基于中国英语能力等级量表应用型本科院校英语专业学生口语能力形成的动态研究”(项目编号:HD2023008)。

摘　　要：英语作为国际交流的主要语言,其口语能力的培养成为语言教育的核心。对于应用型本科院校英语专业的学生而言,口语能力关系个人的学术成就,直接影响他们未来在全球职场的竞争力和跨文化交流能力。鉴于此,探索有效的英语口语教学模式,以适应日益变化的教育需求和行业趋势,成为当前英语教育领域面临的重要任务。本文通过分析应用型本科院校英语专业学生口语教学模式的现状,揭示存在的挑战,并在此基础上,提出创新对策,旨在为提高英语教学效果和学生口语能力提供新的视角和策略。

关 键 词：英语专业 应用型本科院校 口语教学模式 英语能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]