农村幼儿心理救助的模式和策略  

作　　者：林平 

机构地区：[1]烟台工程职业技术学院

出　　处：《村委主任》2024年第20期212-214,共3页

基　　金：烟台市社会科学规划研究项目“乡村振兴背景下的农村幼儿心理救助体系建设研究”(YTSK2024-313)。

摘　　要：近年来,农村幼儿的心理健康问题日益受到社会关注。由于家庭结构不完整、教育资源匮乏以及社会环境等多种因素的影响,农村幼儿面临诸多心理挑战。文章旨在探讨农村幼儿心理救助的模式和策略,通过理论联系实际的方式,提出务实可行的解决方案。文章首先分析了农村幼儿心理健康的现状及成因,然后结合成功案例,详细阐述了多种心理救助模式,如家庭干预、学校支持、社区参与等,并提出了具体的实施策略。文章的创新之处在于将心理救助与农村实际相结合,提出了一系列具有可操作性和可持续性的建议,以期为农村幼儿心理健康提供有力支持。

关 键 词：农村幼儿 实施策略 心理救助 救助模式 理论联系实际 幼儿心理健康 社区参与 教育资源匮乏 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]