农村幼儿

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农村幼儿园教师音乐教学能力现状及提升策略
《当代音乐》2025年第4期34-36,共3页代苗 
甘肃省“十四五”教育科学规划课题:教育信息化背景下农村幼儿园教师音乐教学能力提升策略研究(GS[2022]GHB1948);甘肃省陇南市级社会化出资科技计划项目:高质量发展背景下学前教育专业音乐课程教学质量提升策略研究(2023-S·SZ-29)。
幼儿园教师的音乐教学能力决定了幼儿园音乐教学活动的质量及幼儿的发展水平。当前农村幼儿园教师喜欢并乐于组织音乐活动,但音乐教学能力处于中等水平,音乐专项培训机会少,音乐教学技能亟须提升。对此,幼儿园应通过开展分层次、多渠道...
关键词：农村 幼儿园教师 音乐教学能力 现状 策略 
基于教育信息化的绘本教学对农村幼儿教育发展的影响
《儿童绘本》2025年第11期0085-0087,共3页王寿艳 
教育信息化是新时代教育改革的重要推动力,为农村幼儿教育带来了新的发展契机。在农村幼儿教育资源相对匮乏的背景下,信息化教学手段的引入为突破发展瓶颈提供了可行路径。绘本教学作为幼儿教育的重要形式,通过与信息技术的深度融合,能...
农村幼儿园教师职业压力与职业倦怠的关系——一个有调节的中介模型
《早期儿童发展》2025年第1期37-46,共10页邵雨琪 岳慧兰 王英杰 
教育部人文社科青年项目“城市学前流动儿童社会-情绪能力的追踪及其干预研究”(项目编号:22YJC880081);浙江省教育科学规划项目“父母过度养育对学前儿童社会适应的影响机制及其干预研究”(项目编号:2023SCG038)的阶段性研究成果。
为探讨农村幼儿园教师职业压力与职业倦怠的关系,以及领悟社会支持对心理资本中介的调节作用,本研究对浙江省11个县市的2939名农村幼儿园教师进行问卷调查,通过采用幼儿教师职业压力问卷、心理资本量表、领悟社会支持量表、工作倦怠量...
关键词：农村幼儿园教师 职业压力 职业倦怠 
数智时代农村幼儿新手教师专业实践能力的诊断性评价
《漫科学(科学教育)》2025年第2期188-190,共3页吴佩嘉 王鑫 
在推动学前教育高质量发展的进程中,幼儿教师的专业实践能力是关键因素。因此,需要厘清幼儿教师专业实践能力的结构要素,并对其进行诊断性评价,构建相应的诊断性评价模型。文章通过初始能力水平诊断—过程动态性监测诊断—终结性评价的...
关键词：专业实践能力 诊断性评价 幼儿新手教师 数智时代 
融媒体共享:农村幼儿教师研训课程的构建与实施
《早期教育》2025年第5期21-23,共3页周立波 
2023年度浙江省教师教育规划课题“园本‘小红书’:多园区模式下农村幼儿教师专业培训的实践研究”(课题编号:SMZX2023139)的阶段性研究成果。
教育是最大的民生。让人民群众享受良好的教育,既是共同富裕的重要内容,也是实现共同富裕的推动力。当前正值“教育共富”的关键时期,实现教育的优质均衡发展,重点在于提升农村教育水平。然而,一些农村幼儿教师研训的质量不高,无法支撑...
关键词：农村幼儿教师 融媒体 优质均衡发展 实施策略 研训 课程体系 教学技能 构建与实施 
当前农村幼儿心理健康教育状况及应对策略
《师道(教研)》2025年第1期20-20,共1页刘嘉丽 
当前,农村幼儿心理健康问题日益凸显,这不仅影响儿童的个人发展,也对社会的长远发展构成潜在威胁。因此,探索有效的心理健康教育策略对于改善农村幼儿的成长环境和促进其全面发展具有重要意义。
关键词：农村幼儿 应对策略 幼儿心理健康 心理健康教育策略 当前农村 潜在威胁 长远发展 
农村幼儿园课程资源的开发与利用——以山林资源利用为例
《早期教育》2025年第1期12-13,共2页喻兴艳 
江苏省中小学教学研究课题2023度第15期重点课题“自然教育理念下乡村幼儿园‘山林课程’的实践研究”(课题编号:2023JY15-ZA43)的阶段性研究成果。
课程资源是指在课程设计、实施与评价的整个课程编制过程中,有利于课程目标实现的一切资源的总和。然而,乡村幼儿园课程资源利用仍然面临着追求特色、类别单一、忽略儿童生活的整体性等困境。句容市天王镇袁巷中心幼儿园地处农村山区,...
关键词：农村幼儿园 中心幼儿园 课程编制 乡村幼儿园 课程质量 农村山区 课程资源 课程设计 
农村幼儿园混龄个性化教学的实施策略
《留学》2025年第2期71-71,共1页林兴盛 
近年来,随着城市化进程的加快,农村人口出生率呈下行趋势,大量适龄幼儿纷纷涌向城区就读,农村幼儿教育资源面临前所未有的挑战。为了应对这一形势,混龄教学作为一种灵活多变的教学模式,走进了农村幼儿园的视野。针对混龄班级的特点,教...
关键词：农村幼儿园 农村幼儿教育 人口出生率 混龄 教学计划 教学模式 个性化 幼儿的发展 
花样篮球,塑造幼儿阳光性格——兴国县社富乡中心幼儿园花样篮球育人实践
《江西教育》2024年第46期F0003-F0003,共1页刘路芸 
有这样一所乡村幼儿园,她诞生于2015年,处大山深处,资源匮乏,没有优越的地理环境,更没有华丽的外表,却散发出属于自己的独特芬芳。她就是兴国县社富乡中心幼儿园。为了促进农村幼儿的高质量发展,幼儿园经过8年的探索,逐步形成了“一核...
关键词：中心幼儿园 农村幼儿 乡村幼儿园 育人模式 一所 篮球 资源匮乏 地理环境 
将民间游戏融入农村幼儿园课程的思考被引量：1
《教师博览（下旬刊）》2024年第11期9-11,共3页张芬 
民间游戏蕴含着丰富的人文底蕴,将其应用到农村幼儿园教育中,具有非常重要的意义。它可以帮助幼儿构建丰富的精神世界,促进传统文化的弘扬和发展。所以,幼儿园要不断收集民间游戏,经过调整和优化,作为课堂教学的重要资源,丰富幼儿课程体...
关键词：民间游戏 农村幼儿园 课程教学 
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