将民间游戏融入农村幼儿园课程的思考  

作　　者：张芬 

机构地区：[1]古浪县海子滩教育工作站,甘肃武威733111

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2024年第11期9-11,共3页

摘　　要：民间游戏蕴含着丰富的人文底蕴,将其应用到农村幼儿园教育中,具有非常重要的意义。它可以帮助幼儿构建丰富的精神世界,促进传统文化的弘扬和发展。所以,幼儿园要不断收集民间游戏,经过调整和优化,作为课堂教学的重要资源,丰富幼儿课程体系,为幼儿与大自然亲密接触创造条件,让民间游戏伴随幼儿成长,为幼儿创造一个无忧无虑的童年。

关 键 词：民间游戏 农村幼儿园 课程教学 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]