“美丽中国”视域下钢琴弹唱课程价值导向深化路径探究  

作　　者：林仰 

机构地区：[1]福建艺术职业学院,福建福州350100

出　　处：《中国民族博览》2024年第17期144-146,共3页China National Exhibition

基　　金：福建艺术职业学院马克思主义理论研究专项研究成果(项目编号:FJYSKY202205;项目负责人:林仰)。

摘　　要：在当前“美丽中国”的时代号召下,钢琴弹唱课程不仅是技艺的传授,更是文化与信念的培育,成为了一种文化与精神滋养的载体。它不仅是音符与旋律的交织,更是中华优秀传统文化与现代审美理念的和谐共生。因此,深化钢琴弹唱课程的价值导向路径,不仅是教育创新的内在需求,更是培育新时代高素质人才的关键一环。本文基于“美丽中国”生态文明理论基础,首先从文化内涵视角探讨“美丽中国”与钢琴弹唱课程的内在联系,随后阐述文化内涵对于钢琴弹唱课程的积极作用,最后提出深化价值导向的具体策略。以期提升学生的文化艺术素养,引导学生树立正确的道德观念和社会责任感,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,树立文化自信。从演绎“美丽中国”、歌颂“美丽中国”,到敬仰“美丽中国”、共建“美丽中国”。

关 键 词：美丽中国 文化内涵 音乐 钢琴弹唱 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]