职业教育产教融合人才培养模式研究  

作　　者：夏玉果[1] 顾浩俊[1] 张萍[1] 

机构地区：[1]江苏信息职业技术学院,江苏无锡214153

出　　处：《产业创新研究》2024年第20期190-192,共3页Industrial Innovation

基　　金：2022年江苏省高校哲学社会科学研究项目“职业教育多元异构产教融合共同体建设研究”(项目编号:2022SJYB1037)。

摘　　要：本文阐述了新时代推进产教融合人才培养的重要意义,分析了当前产教融合人才培养的现状和困境,并从政府主导、专业建设、教学改革、教师队伍建设等四个方面提出产教融合模式下人才培养的路径措施,旨在为高职院校的人才培养提供新的思路和参考,提高人才培养的适应性和实用性。

关 键 词：产教融合 人才培养 职业教育 协同育人 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]