如何引导“浮萍少年”找到目标感  

作　　者：沙棘 杨涛(图) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《妇女生活（现代家长）》2024年第11期44-46,共3页

摘　　要：“浮萍少年”缺乏学习动机、没有责任感、对生活和学习表现得无所谓。他们之所以如此,源于一个问题:缺乏目标感小明今年13岁,上初中一年级。放学后,小明到家就钻进自己的房间,掏出书本、文具盒,摊在书桌上,开始写作业。晚饭做好了,考虑到孩子在学习,爸爸把饭菜给小明送去,半小时后又把空碗碟拿出来。

关 键 词：初中一年级 学习动机 浮萍 责任感 如何引导 写作业 少年 无所谓 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]