“直观想象”视角下二面角问题解法探究  

作　　者：舒华瑛 张宏江 

机构地区：[1]浙江省杭州市余杭高级中学 [2]浙江省杭州市临平区实验中学

出　　处：《中小学数学（高中版）》2024年第10期52-55,共4页

摘　　要：1.问题提出.《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出:直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养."I立体几何是培养学生直观想象能力、逻辑推理能力以及数学运算能力的重要载体.

关 键 词：直观想象 数学运算能力 解法探究 解决数学问题 立体几何 逻辑推理能力 几何直观 空间想象 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]