告诉孩子不要太在乎一城一地的得失  

作　　者：董建华 

机构地区：[1]湖北省宜昌市秭归二中

出　　处：《人民教育》2024年第21期30-31,共2页People's Education

摘　　要：个人感觉,今天那种懂事、乖巧、礼貌和内敛的孩子比十年前多了很多。前段时间,一位平时成绩比较差的学生,一次考试之后进步非常明显,班主任将他请到办公室表扬他,没想到这名学生马上回答:“我成绩的进步,都是因为老师教得好,感谢老师。”顿时,办公室内的老师都感到非常不舒服,大家面面相靓。这种过分的谦虚,类似成年人站上领奖台时的发言,怎么看都不像个孩子,甚至我似乎还感到了一种虚假。

关 键 词：老师 班主任 平时成绩 表扬 办公室 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]