高校思想政治理论课教学方法改革创新的动因及实现路径  

作　　者：许玲君 

机构地区：[1]宁夏幼儿师范高等专科学校马克思主义教学科研部,宁夏银川750001

出　　处：《西部素质教育》2024年第22期37-41,共5页Western China Quality Education

基　　金：银川市“十四五”教育科学规划课题“高职院校思想政治理论课教师与辅导员协同培育大学生社会主义核心价值观的研究”的阶段性成果;宁夏回族自治区高等职业教育教学质量工程项目“以习近平思政工作系列重要讲话精神指引办好思政课的研究”的阶段性成果。

摘　　要：文章首先阐述了高校思想政治理论课教学方法改革创新的动因,然后论述了高校思想政治理论课教学方法改革创新研究现状及规律,最后提出了高校思想政治理论课教学方法改革创新的实现路径,包括以教师个人教科研融合能力提升为抓手促进高校思想政治理论课教学方法改革创新、以常态化的教学团队建设助力高校思想政治理论课教学方法改革创新、以完善师生对话机制支撑高校思想政治理论课教学方法改革创新等。

关 键 词：思想政治理论课 教学方法 高校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]