职教高考导向下中职语文主题式复习模式的构建与实施策略研究  

作　　者：张桂芳 

机构地区：[1]福建省三明工贸学校,福建三明365400

出　　处：《教师》2024年第28期30-32,共3页Teacher

摘　　要：语文作为职业教育高考的重要科目之一,其教学效果直接关系到学生的升学和职业发展。然而,当前中职生在语文学习方面普遍存在基础知识薄弱、学习兴趣不高等问题,导致复习效果不佳。文章基于职业教育高考导向,构建了中职语文“主题梳理—深度解析—实践应用”“三步循环”主题式复习模式,旨在通过优化复习策略,激发学生学习兴趣,提升其语文考试成绩,为其升学和职业发展奠定基础。

关 键 词：职教高考 中职语文 主题式复习 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]