高质量应用型教材建设策略研究--以海南热带海洋学院为例  

作　　者：苏秋侠 张书荣 谭鸿雁 王昭旭 孙慧敏 

机构地区：[1]海南热带海洋学院,海南三亚572022

出　　处：《教师》2024年第28期108-110,共3页Teacher

基　　金：2024年海南热带海洋学院教育教学改革研究项目(Rhyjg2024-13)。

摘　　要：高质量应用型教材建设作为高水平应用型本科人才培养体系建设的重要组成部分,已经成为应用型高校的重要议题。文章分析了当前应用型高校建设高质量应用型教材面临的挑战,通过海南热带海洋学院应用型教材建设的具体案例,从完善组织机构和制度建设、加强应用型教材编写队伍建设、推进新形态应用型教材建设和推广高质量应用型教材使用四个方面提出了高质量应用型教材建设策略,以期为应用型高校建设高质量应用型教材提供启示。

关 键 词：应用型教材 教材建设 应用型高校 建设策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]