基于团队协作的旅游服务与管理专业“TIPS”实践教学模式创新路径研究-以沈阳市旅游学校为例  

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作  者:马萍[1] 王玲[1] 刘艳 

机构地区:[1]沈阳市旅游学校,辽宁沈阳110032

出  处:《教师》2024年第29期126-128,共3页Teacher

基  金:第二批国家级职业教育教师教学创新团队项目资助(ZI2021080204)。

摘  要:文章在梳理文献成果、提炼相关理论的基础上,以沈阳市旅游学校为例,以中职学校旅游服务与管理专业的实践教学模式为研究对象,通过对文旅企业、中职旅游学校进行调研,针对中职旅游服务与管理专业学生职业能力有限、企业人才流失率高、学生职业自信度低等问题,对基于团队协作的旅游服务与管理专业“TIPS”实践教学模式创新路径进行深入研究。

关 键 词:团队协作 “TIPS” 实践教学模式 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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