中职语文教学中对学生工匠精神的培养  

作　　者：高年青[1] 

机构地区：[1]江苏省高淳中等专业学校,江苏南京211300

出　　处：《视周刊》2024年第22期90-90,共1页

摘　　要：工匠精神在当前的教育领域是一个非常重要的概念,体现出的是对工作的热爱及追求完美的态度。在教育的过程中引入工匠精神能够培养学生勤劳、专注、勇于冒险和创新的精神,利于学生在从业后能够在精细化的工作中不断地追求高质量及深度研究。其人文性、专业性和职业性特点,与现代中职教育的目标高度契合,尤其在中职语文教育中,工匠精神的培养显得尤为重要。通过这种教育方式,学生不仅能够提升自己的专业技能,还能在心态和价值观上树立对职业的敬畏与责任感,进而为未来的发展奠定坚实的基础。

关 键 词：工匠精神 中职语文教学 中职语文教育 专业技能 精细化 现代中职教育 人文性 追求完美 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]