让学生创新性思维能力的培养在课堂落地生根  

作　　者：黄逸乔 

机构地区：[1]常州市武进区实验小学,江苏

出　　处：《小学科学》2024年第24期19-21,共3页Science

摘　　要：创新思维是推动人类社会进步的重要动力,也是新课标提出的科学核心素养的重要方面之一。小学阶段是学生打下创新思维基础的关键时期,科学课堂则是培养学生创新思维能力的摇篮。因此,如何借助科学课堂有效激发学生的创新思维、提升学生创新思维能力成为课改关注的问题。本文对小学科学课堂上学生创新思维的培养进行阐述,旨在通过科学课堂教学促进小学生创新思维能力的提升。

关 键 词：小学科学 创新性思维能力 培养 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]