“智慧社区由我创”创客教育项目活动设计  

作　　者：诸克伟 

机构地区：[1]广州市海珠区宝玉直小学,广东

出　　处：《小学科学》2024年第24期76-78,共3页Science

基　　金：2024年广州市青少年科技教育项目:“智慧社区由我创”创客教育项目的研究成果,任务书编号:KP市2024021。

摘　　要：随着科技的高速发展,开展创客教育,培养学生创新能力,塑造创客精神,作为一项必须实践的任务在小学科学教学中逐步落实。本论文以“智慧社区由我创”创客教育项目为例,探讨了基于创客教育的小学科学教学的可行性和必要性,并提出了创建STEM项目、组织学习小组、设计探究路线和激活创新思维等教学策略。

关 键 词：小学科学 创客教育 智慧社区 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]