化工原理仿真实验教学的创新路径研究  

作　　者：宋琼 

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院生物与食品工程学院,吉林长春130052

出　　处：《化纤与纺织技术》2024年第9期194-196,共3页Chemical Fiber & Textile Technology

基　　金：吉林省教育厅高等教育教学改革研究项目“基于应用型人才培养的化工原理虚拟仿真实验平台建设与实践”(20213F2N9O6008Q);吉林省高教学会高教科研课题“教育数字化背景下地方本科院校教师数字素养的培育路径研究”(JGJX24D0515)。

摘　　要：随着科技的快速发展,仿真技术在教育领域的应用日益广泛。化工原理仿真实验教学作为一种新型的教学模式,将理论教学与实践操作相结合,提高了学生的学习兴趣和动手能力。随着科技的快速发展,仿真实验教学在化工原理教育中扮演着越来越重要的角色。文章针对化工原理仿真实验教学课程的影响因素,探讨了其建设的创新路径,建立化工过程虚拟仿真实验教学平台,提高化工原理仿真实验教学的效果,为化工类专业教育教学改革提供参考。

关 键 词：化工原理 仿真实验教学 实训平台 实践能力 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学] TQ02[文化科学—教育学]