思维导图辅助材料类专业选修课翻转课堂教学  

作　　者：胡清华 龚韬 聂晓波[1] 孔祥鹤 

机构地区：[1]南华大学化学化工学院,衡阳421001

出　　处：《化工时刊》2024年第5期87-90,共4页Chemical Industry Times

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG—2020—0454)。

摘　　要：为了提升材料类专业选修课的教学效果,将思维导图引入材料类专业选修课翻转课堂教学改革中。作者阐述了材料类专业选修课的课程特点、翻转课堂的发展现状、思维导图的优势及其引入翻转课堂教学的实践价值。通过举例证明了思维导图引入翻转课堂教学可以帮助学生提高学习效率,改善翻转课堂的教学效果,最终提升学生的综合能力。

关 键 词：思维导图 翻转课堂 选修课 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]