教育改革需行稳致远  

作　　者：王鹏 常艳 

机构地区：[1]吉林省磐石市呼兰中心学校 [2]吉林省磐石市城南中学校

出　　处：《今日教育》2024年第10期77-78,共2页Education Today

摘　　要：随着新时代的到来,我们的教育领域面临着深刻的变革。在这场变革中,传统的教育理念、教育模式正在发生着翻天覆地的变化,这些变化有些是积极的革新,而有些却是改革的乱象。这些革新者不断地更新教育观念以顺应时代发展,创新教育模式以培养新型人才,他们从办学理念、管理体制、课程设置、教学模式和评价方式等多方面进行新的探索和尝试。他们锐意进取,科学谋划,有的放矢,成为教育改革的弄潮儿和践行者。相反,也有人沽名钓誉、随性而为,成为教育改革的盲目跟风者,为改革而改革,为名利而改革,或者只改表面形式,不触及实质问题。

关 键 词：创新教育模式 办学理念 更新教育观念 实质问题 管理体制 革新者 课程设置 践行者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]