现状与展望:OBE理念下的高职英语数字化教学  

作　　者：宋春燕 

机构地区：[1]郑州澍青医学高等专科学校

出　　处：《内江科技》2024年第11期142-144,共3页

基　　金：河南省教育科学规划2023年度一般课题“基于OBE理念的高职英语数字化教学体系研究”(课题批准号:2023YB0505)研究成果之一。

摘　　要：笔者响应职业院校产教融合的政策要求,通过问卷调查分析目前高职院校英语数字化资源建设和使用现状与问题,旨在引领高等职业院校以OBE理念为指导,运用数字化内容和手段,将信息技术和课程教学深度融合,构建高职英语数字化教学资源体系,打造数据驱动的新型外语教学模式,关注学习者的产出成果,探索和实施基于“OBE”理念的高职英语信息化教学路径,使信息技术成为新时代面向未来的教育创新与发展的助推器,促进职业教育和人才培养质量的提升。

关 键 词：数字化资源建设 产教融合 高等职业院校 数字化教学 高职英语 信息技术 问卷调查分析 深度融合 

分 类 号：H319[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]