以“礼”立身,以“仪”促行  

作　　者：朱志权 杨奕平 

机构地区：[1]东莞市石碣实验小学

出　　处：《教育家》2024年第46期44-45,共2页Educator

摘　　要：中国自古以来就是“礼仪之邦”,深厚的文化底蕴中包含着对文明与礼仪的重视。作为文化传承与人才培育的关键场所,学校肩负着传递并发扬中华优秀传统文化的重要使命,有责任让中华民族的礼仪之美得以广泛传播,让文明之花竞相绽放,有责任让优良传统代代相传。通过开展礼仪教育活动,学生可以切实感受中华传统文化的独特魅力,还能在潜移默化中提升文明礼仪素养,增强感恩意识,这对于塑造具有良好社会行为规范的新一代至关重要。

关 键 词：中华优秀传统文化 感恩意识 社会行为规范 人才培育 礼仪教育 礼仪素养 文化传承 竞相绽放 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]