检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘井才
机构地区:[1]江西科技学院
出 处:《数字技术与应用》2024年第9期229-231,共3页Digital Technology & Application
摘 要:将虚拟仿真技术(Virtual Simulation Technology)运用到数控编程实验实训教学中,建成数控编程教学专用的仿真实验平台,不仅有利于打造全新的学习实验载体,还可以为学生提供模拟数控编程场景、工作场景的实验环境,更有利于解决过去数控编程实验实训设施与资源局限的问题,让学生根据自身需求随时可参与技能训练。对此,为了开展好数控编程实验实训教学,主要以虚拟仿真技术为支撑点,首先对虚拟仿真技术的作业原理、生成机制进行分析,其次明确虚拟仿真技术支持下的数控编程实验实训教学平台设计作用,最后尝试运用虚拟仿真技术设计一种适合数控编程专业学生实验实训的虚拟训练平台,并提出教学平台的具体使用建议。
关 键 词:虚拟仿真技术 仿真实验平台 实验实训教学 数控编程 教学平台 作业原理 自身需求 工作场景
分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学] TG659-4[文化科学—教育学]
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