融入课程思政的“数据库原理及应用”课堂实践案例设计  

作　　者：李艳红 杨永强 王俊德 

机构地区：[1]普洱学院理工学院,云南普洱665000

出　　处：《微型计算机》2024年第11期271-273,共3页

基　　金：普洱学院2022年课程思政教改项目(一般项目)“基于‘课程思政’的数据库原理及应用课程教学改革的探究”(2022JGSZYB004)。

摘　　要：在具体的课堂教学实践中,将思政教学融入课程实践教学的课前准备、课堂教学实施和课后效果分析环节中,应用多种教学模式有机地将课堂实践教学与课程思政相融合,形成具有思政特色的专业课程教学案例集合。本文创建适用于不同人才培养模式方案的思政教学案例体系,为不同专业不同人才培养模式建立起普遍适用的专业课程教学案例体系。

关 键 词：课程思政 实践教学 案例 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]