教学评一体化视域下高考地理试题例析——以2024年高考广东卷第19题为例  

作　　者：徐喜珍 

机构地区：[1]广州大学附属中学,广东广州

出　　处：《中学地理教学参考》2024年第33期8-11,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：广州市教育科学规划课题“基于高中生地理实践能力培养的校本特色地理选修课程资源库的建设研究”(课题编号:201912142)的阶段性研究成果。

摘　　要：文章以教学评一体化的视野对2024年高考广东卷第19题进行深度解析,从命题者视角、做题者视角、教学者视角探索教学评一体化融合路径,为地理高效复习备考提供方法指导。

关 键 词：教学评一体化 试题例析 高考 备考 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]