思辨归真,建构鲁迅精神时代价值——从《阿长与<山海经>》走进鲁迅的精神湿地  

作　　者：叶闯 张正华 

机构地区：[1]淮安市通甫路中学,江苏淮安223600 [2]金湖吴运铎实验学校,江苏淮安211600

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第43期18-20,F0003,共4页Teaching Reference of Middle School Language

基　　金：江苏省中小学教学研究第十五期重点课题“跨学科学习视域下语文读写课程创新设计与实施研究”(课题编号:2023JY15-ZA162);2023年度江苏省教育科学规划中小学重点课题“PBL视域下初中语文深读创写实践研究”(课题编号:B/2023/03/226);暨普教重点课题“指向创新思维能力培养的项目式写作教学实践研究”(课题编号:B/2022/03/214)的阶段性研究成果。

摘　　要：鲁迅先生在“精神的重压与悲观之下”,写出《阿长与《山海经》》等篇章,在精神湿地寻得心灵的栖息。而“思辨归真”的方法,可以帮助我们从人物塑造、言语创造与精神缔造等维度,剖析出小说中守真的人物、本真的言语,感悟鲁迅冷峻面孔下本真的精神追求,探寻鲁迅精神的现实意义。

关 键 词：《阿长与<山海经>》 本真 精神追求 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]