探文本之关联 究要素之真意——小说单元整合教学之环境与人物的关系  

作　　者：谢林芳 

机构地区：[1]安吉县第四初级中学,浙江湖州313300

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第42期56-59,共4页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：在文学作品中,环境描写不仅是事件背景的真实展现,更是人物塑造的重要手段。它通过烘托和影射人物心理、性格及命运,使人物形象更加立体。环境描写大致分为自然环境和社会环境。自然环境与人物心情息息相关,而社会环境则更多地与人物性格和命运紧密相连。通过探究环境与人物的关联,尝试改编文本中的环境描写,进一步帮助学生在阅读时深入理解人物形象及其心境性格变化原因。同时,结合生活实际,联系学校家庭的生活环境,提出改善环境的建议,以促进人的健康成长。

关 键 词：语文要素 环境描写 人物形象 单元整合 关联 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]