幼小衔接体育课程新样态的架构  

作　　者：张京 

机构地区：[1]江苏省常州市紫云小学

出　　处：《小学教学研究》2024年第31期66-68,共3页

摘　　要：随着时代的进步,学校体育教学正逐渐登上教育的高地,社会、学校更加关注儿童的体育锻炼,体育幼小衔接在学校体育教学中扮演着重要的角色。文章在“儿童视野”理念引领下,坚持教育从儿童立场出发,以课程为依托,以活动为载体,尊重儿童天性,发展儿童个性,科学实现体育幼小衔接,让阳光照进每个儿童的生命。

关 键 词：儿童视野 幼小衔接 体育课程 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]