守正创新推动思政课建设内涵式发展的四重维度  

Four Dimensions of Promoting the Connotative Development of Ideological and Political Course Construction by Upholding Fundamental Principles and Breaking New Ground

作　　者：刘娜 Liu Na

机构地区：[1]大连民族大学马克思主义学院,辽宁大连116600

出　　处：《思想政治教育研究》2024年第5期59-64,共6页Ideological and Political Education Research

基　　金：国家社会科学基金思政课研究专项“文化自信融入民族高校思想政治理论课教学研究”(23VSZ166)。

摘　　要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。推动新时代思政课建设内涵式发展是全面提升高校思政课建设质量和水平的本质意蕴。锚定新时代思政课建设内涵式发展的战略指向,必须在把握政治高度、提升育人效度、增强文化厚度、探索改革深度等多个维度集中发力,增强思政课建设的政治性、科学性、协同性和实效性,切实发挥思政课主阵地、主渠道作用。

关 键 词：新时代 思政课 改革创新 立德树人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]