AI绘画技术融入高校美术专业教学的课程设计与实践——评《AIGC时代:突破创作边界的人工智能绘画》  

作　　者：张天宇[1] 

机构地区：[1]山东艺术学院电影学院

出　　处：《中国电化教育》2024年第11期I0004-I0005,共2页China Educational Technology

摘　　要：在数字化、智能化浪潮席卷全球的今天,人工智能(AI)技术正以前所未有的速度渗透到各个领域,艺术领域也不例外。特别是AI绘画技术的崛起,不仅为艺术创作带来了全新的视角和工具,也为高校美术专业教学注入了新的活力。《AIGC时代:突破创作边界的人工智能绘画》一书,正是这一时代背景下应运而生的一部力作,它系统地探讨了AI绘画技术如何融入高校美术专业教学,并通过课程设计与实践,为这一领域的创新提供了宝贵的参考。该书,汇聚了AI与设计教育交叉领域的众多权威专家学者。

关 键 词：人工智能 高校美术专业教学 交叉领域 AI 课程设计与实践 艺术创作 数字化 权威专家 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]