我国小学数学教育热点研究与展望——基于2020—2023年《小学数学教与学》专题栏目载文分析  

作　　者：赵婷婷[1] 罗新兵[2] 

机构地区：[1]陕西师范大学教师发展学院 [2]陕西师范大学数学与统计学院

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2024年第11期52-56,共5页

摘　　要：以2020—2023年《小学数学教与学》专题栏目全文转载的193篇论文为研究对象,深入分析了我国小学数学教育的研究热点——标准解读、数学学习、数学教学、数学核心素养及其培养、数学思维(能力)培养、数学育人、命题与评价,并提出了未来研究展望与启示。

关 键 词：《小学数学教与学》 小学数学教育 热点研究 专题栏目 研究展望 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G353.1