通过美剧提升高中生英语听说能力的探究  

作　　者：肖慧娟 

机构地区：[1]九江市同文中学,江西九江332200

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2024年第10期52-54,共3页

摘　　要：英语听力教学是英语教学的重要组成部分,但是传统的英语听力教学材料单一、方法落后,学生学习积极性不高。本文以克拉申的语言习得理论为理论背景,探讨在高中英语教学中运用英美电视剧作为听力材料的可行性、优势以及具体实施方法。

关 键 词：美剧 克拉申习得理论 英语听说能力 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]