绘本魔法点亮情绪灯塔  

作　　者：孔琦[1] 

机构地区：[1]南京师范大学附属小学,江苏南京210018

出　　处：《中国学校体育》2024年第11期94-96,共3页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：一、个案概况——发现“小火山”小赵是班级里个头最大的孩子,他的脾气也和他的个头一样,十分惊人。有时同伴们友好轻拍,邀请他一起玩耍,他却以雷霆之声回应:“走开!”;有时大家齐声为伙伴鼓劲、呐喊,他满脸不屑,仿佛一切激情与他无关;有时教师的耐心指导,也会意外触动了他的敏感神经,换来他一阵尖锐的反击。他犹如一座小火山,不时喷发出情绪岩浆,令我深感忧虑。

关 键 词：耐心指导 情绪 点亮 班级 火山 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]