基于组织、权力、资源三维度的高等教育项目制治理实践问题研究  

作　　者：戴笑笑 段雪辉 

机构地区：[1]浙大城市学院外国语学院,浙江杭州310015 [2]浙江财经大学数据科学学院,浙江杭州310018

出　　处：《中国高校科技》2024年第11期9-12,共4页China University Science & Technology

基　　金：教育部人文社科研究一般项目(青年基金项目)“地方高校社会服务模式研究”(14YJCZH026)。

摘　　要：项目制作为国家治理高等教育的新型治理机制,在高等教育的学科建设、科学研究等事项中发挥重要作用。在该背景下,为保证高等教育项目制的顺利实施,从组织、权力、资源三个维度出发,深入探讨高等教育项目制治理实践的关键问题。高等教育采用项目制治理模式时,将项目作为独立的个体,项目实践与项目管理人员、项目供给与项目竞争、项目整体均存在碎片化的问题。基于组织维度,从团队、项目计划、资源和风险四个方面提出解决策略;基于权力维度,需要明确高校权力与政府权力、明确高校学术权力与行政权力,并着力推进政府有序放权;基于资源维度,提出平衡和整合高等教育资源配置的策略。以期通过完善高等教育项目制治理模式,为我国高等教育改革与发展提供借鉴。

关 键 词：高等教育 项目制 治理实践 组织维度 权力维度 资源维度 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]