向一位“普普通通的语文工作者”致敬——叶圣陶晚年对语文教学的思考  

作　　者：商金林[1] 

机构地区：[1]北京大学中文系

出　　处：《小学语文》2024年第10期20-24,共5页

摘　　要：叶圣陶关于语文教育向“多快好省”转变侧重谈了四点。一是教育工作者要懂教育,二是教师必须以身作则,三是“教法”要得当,四是语文教材必须“质文兼美”。他认为,学好语文,掌握语言这个人类生存的工具,就能提升阅读能力、表达能力、思维能力,丰富并深化对历史、社会、人生的认识。叶圣陶有关语文教学“‘听’‘说’‘读’‘写’宜并重”,以及要增加“语感能力”培养的思想,至今仍然是语文教育的箴言;“灵活自如地掌握‘语文’这个工具”,仍然是我们追赶的目标。

关 键 词：叶圣陶教育思想 语文教学 语文素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]