网络时代如何开展高职学生心理健康教育  

作　　者：侯侠[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院徐州医药分院

出　　处：《青春期健康》2024年第10期65-65,共1页Adolescent Health

摘　　要：网络不仅给学生的生活带来了便利,一系列的心理健康问题也随之而来。因此,如何在网络时代开展高职学生心理健康教育,成为当前高职教育面临的重要课题。网络时代开展高职学生心理健康教育的重要性网络上的虚假信息和不良价值观容易影响高职学生的自我认知,导致自我认知偏差。长期沉迷于网络容易导致高职学生出现焦虑、抑郁、孤独等心理健康问题。网络时代,高职学生面临着各种挑战和压力。因此,开展心理健康教育,有助于增强学生的自我调节能力,提高学生的心理承受能力。

关 键 词：高职学生心理健康教育 高职教育 心理健康问题 认知偏差 网络时代 自我认知 自我调节能力 虚假信息 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]