四个步骤,教你做职业规划  

作　　者：方莉 

机构地区：[1]上海市城市科技学校

出　　处：《江西教育》2024年第44期43-45,共3页

摘　　要：在担任班主任期间,我发现有些同学对未来很迷茫,不知道毕业后自己何去何从,换言之,就是没有明确的目标。然而,目标对一个人是何其重要!有一句经典的话是这样说的:如果连靶心都不知道在哪里,那每天练习拉弓又有什么意义?所以在校期间,同学们不仅要努力学好科学文化知识和专业技术技能,还要做出一份适合自己的职业生涯规划,帮助自己成长。今天我们就来谈一谈如何做职业规划。第一步:自我认知,了解自己。做出合理职业规划的前提是清晰的自我认知,很多同学都知道自我认知的重要性,但是缺少自我认知的方法。在这里,我推荐几种方法:一是霍兰德职业兴趣测试。职业指导专家霍兰德认为职业人格可以分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型,分别用字母R、I、A、S、E、C来表示。每一种职业类型的人都有适合自己的职业,比如社会型(S)喜欢与人交往、擅长言谈,比较适合教育工作或社会工作等岗位。

关 键 词：职业生涯规划 自我认知 职业人格 专业技术技能 班主任 几种方法 职业规划 职业指导专家 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]