培养乡镇小学生创新精神和创新能力的探索  

作　　者：征秀凤 

机构地区：[1]江苏省兴化市竹泓中心小学

出　　处：《成长》2024年第16期139-141,共3页Growing

摘　　要：培养乡镇小学生创新精神和创新能力是学生个人发展的需要,是增强国家竞争力的需要,也是教育改革、解决实际问题的需要。培养乡镇小学生的创新精神和创新能力,应依据普遍性、层次性、基础性、活动性、激励性和合作性等原则,采用创设合理学习情境激发创新意识、鼓励学生主动参与发挥主体作用、营造宽松氛围鼓励求异思维、加强动手实践提升创新能力、激发好奇心培养探索精神、提供资源支持拓宽创新平台、加强教师培训提升教育水平等策略,培养学生的创新精神和创新能力。

关 键 词：创新精神和创新能力 动手实践 乡镇小学生 提升创新能力 求异思维 鼓励 创新意识 发挥主体作用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]