构建“立学课堂”发展学生思维  

作　　者：余俞霞 

机构地区：[1]甘肃省天水市枣园巷小学

出　　处：《江西教育》2024年第39期67-68,共2页

摘　　要：立学课堂以培育学生的核心素养为指向,强调让学生“立在课堂中央”,促使学生自主探究学习。思维是数学的灵魂,数学立学课堂是思维型课堂,发展学生的数学思维,是构建数学立学课堂的第一要务。要构建数学立学课堂,教师应当唤醒学生的主体意识,为学生搭建思维支架,促使学生在数学学习中不断实现思维进阶。

关 键 词：“立学课堂” 数学思维 核心素养 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]