探索高校学生干部选拔与培养第略  

作　　者：王正瑜 

机构地区：[1]泉州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《快乐阅读》2024年第8期108-110,共3页

基　　金：泉州幼儿师范高等专科学校2022年校级重点课题项目“社会角色视域下高校学生干部培养机制的探究”(项目编号:QY2022-01)。

摘　　要：高校学生干部作为连接学校与学生之间的桥梁,在推动校园文化建设、促进学生自我管理与服务、提升个人综合素质等方面发挥着不可替代的作用。然而,随着高等教育的快速发展,学生干部的选拔与培养工作面临着新的挑战与机遇。如何基于社会角色理论,科学合理地选拔并有效培养学生干部,成为当前高校管理工作的重要议题。本文将从社会角色理论出发,分析学生干部的角色定位,剖析现存问题,并提出相应的选拔与培养策略。

关 键 词：社会角色理论 高校学生干部 校园文化建设 学生自我管理 高等教育 个人综合素质 角色定位 高校管理工作 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]