OBE教育理念视域下应用型院校“微观经济学”课程教学改革研究  

Research on the Teaching Reform of"Microeconomics"Course in Applied Colleges from the Perspective of OBE Education Concept

作　　者：孙玉雪 SUN Yu-xue

机构地区：[1]黑龙江东方学院,黑龙江哈尔滨150066

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第12期82-85,共4页Heilongjiang Education(Research and Evaluation of Higher Education)

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“OBE视角下的保险学人才培养模式研究”(GJB1423004);黑龙江省教育厅2022年度高等教育教学改革研究项目“党的二十大精神融入财经类专业研究生教育的思政建设研究”(SJGY20220682);黑龙江省高教学会课题“新文课背景下的黑龙江省民办高校金融学类专业创新创业人才培养模式研究”(23JGYBC045)。

摘　　要：基于OBE教育理念,从明确培养目标、优化课程内容、创新教学方式、构建全面考核体系四个方面着手,对“微观经济学”课程教学进行全方位的改革与探索,旨在通过教育理念的改革,提升教学质量,培养更多符合社会需求且具备较强实践能力的应用技术型人才。

关 键 词：OBE理念 微观经济学 教学改革 应用技术型人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]