集团校党建引领与教育教学相融合的实践研究  

作　　者：王晓红 

机构地区：[1]丹东市第十九中学

出　　处：《辽宁教育》2024年第22期66-68,共3页

基　　金：辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度课题“集团校党建引领与教育教学相融合的实践研究”的阶段性研究成果,课题编号:JG24CB085。

摘　　要：如何创新性地实现党建引领与学校教育教学的深度融合是学校发展的新议题。丹东市第十九中学教育集团在实践中着重于将党的教育方针和政策融入日常教学活动,为学生的个性化发展和综合素质的提升创造条件,通过党建活动加强师德师风建设,形成积极向上的校园文化氛围,激发教师队伍的活力和创造力。集团通过这些措施,努力促进党建工作与教育教学的深度融合,从而推动集团整体教育质量的提升。

关 键 词：集团化办学 党建引领 教学质量 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学] D267.6[政治法律—政治学]