例谈空间几何体的“降维”方法  

作　　者：崔鹏 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学,100080

出　　处：《中学数学杂志》2024年第11期49-51,共3页

基　　金：北京市海淀区教育科学“十四五”规划课题“深度学习视域下的数学教学情境建构与应用”(HDGH20230373)。

摘　　要：空间几何体是高中数学立体几何板块的重要研究对象,是空间中点、线、面位置关系的主要载体.空间几何体的“降维”分析,即将空间立体几何问题转化为平面几何问题,是研究立体几何的一般方法,亦可培养学生的化归转化能力和直观想象素养.

关 键 词：空间几何体 “降维”分析 化归转化 直观想象 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]