基于数学运算素养的高三复习课教学设计——以“解析几何中的多边形面积问题”微专题复习课为例  

作　　者：杨亮 

机构地区：[1]广东省广州市黄埔区教育研究院

出　　处：《中学数学教学参考》2024年第31期23-26,共4页Teaching Reference of Middle School Mathematics

基　　金：广东省教育科学规划领导小组办公室2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目重点课题:指向深度学习的中学数学单元整体教学研究(课题编号:2025ZQJK056)的阶段研究成果。

摘　　要：在高三解析几何的微专题复习课中,要精心设计符合学情的教学活动,注重几何特征和代数结构的关联,优化数学运算路径,培养学生数学思维的灵活性。

关 键 词：微专题复习课 解析几何 多边形面积 数学运算 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]