教育强国自信的历史生成与实践指引  

作　　者：戴少娟 

机构地区：[1]闽江学院党委宣传部,福州350108

出　　处：《教育评论》2024年第11期3-11,共9页Education Review

基　　金：福建省社科基金研究阐释习近平文化思想重大项目“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”(FJ2024Z018)。

摘　　要：中华人民共和国成立75年来,在中国共产党的领导下,教育事业始终与社会主义现代化建设同向同行,取得了辉煌成就,积累了宝贵经验,建立了科学的体制机制,彰显了中华文明传承品格。新时代新征程,标定以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史坐标,锚定以教育强国建设赋能中国式现代化的战略目标,回顾中华人民共和国教育改革发展历程,从奋力实现的伟大成就、探索积累的宝贵经验、无可比拟的制度优势、一以贯之的文化传承中积蓄建设教育强国的自信力量,把握建设教育强国的实践指引。

关 键 词：教育强国 历史生成 实践指引 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]